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教师礼赞田间育桃李秋来满园香记凯里学

来源:凯里市 时间:2025/3/11
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“团结奋斗,脚踏实地,树木树人,成长成才。这16个字既是我们的专业文化,也是我们专业在短时间内得到快速发展的原因,更是我们以后工作的行动指南。”凯里学院教授杨芩是一名果树学博士,在凯里学院十四年的教学生涯中他尽己所能,发光发热,在这个平凡的岗位上做出了不凡的成就。

年硕士毕业后,杨芩拒绝了导师的邀请,回到了家乡黔东南,他说:“相比于在学校继续进行科学研究,我更想回到家乡,将我所学到的知识传递给更多的人,我希望等到我桃李满园的那天,黔东南的农业也能够在他们的耕耘下得到更好发展。”从此,杨芩的教师之路就开始了。

“杨芩教授的课是非常有创新性的,他带领我们亲身实践,在实践里去掌握书本上的知识,课堂内要求我们分组讨论,轮流发言,互动性很强。”大健康学院20级园艺班的潘艳是杨芩的学生,她在大一时就选择杨芩教授作为自己大学四年的导师。

杨芩是一位喜欢创新的老师,他认为创新是必要的,只有保持创新的思维才能更好地发展学科专业,只有不断地创新才能让课堂保持活力。他将创新运用在课堂上,用小组讨论的方式授课,在他的课堂上总是有学生们讨论的画面,他觉得讨论可以让学生们开放思维。同时,他还将创新运用到了教学方式上,他建议让学生从大一进校时就选择一位老师作为大学四年的导师,四年的陪伴和指导,可以帮助学生和导师培养默契,提高教学质量。

杨芩特别注重学生们的实践学习,他带领学生们在学校的南门空地上建起了农学的“基地乐园”,他们在这里种植水果花卉,用他们亲手栽种的树木、蔬果来作为讲课材料,亲身体验书本上的知识。他们在田间地头走过,围绕着自己种植的果树讨论,杨芩欣喜地发现那棵枇杷树竟然在九月初的季节就已经开出了花朵,一大簇的花朵聚在枝头,就像站在树下的他们,为今年的初秋带来了温暖和喜悦。

在课堂之外,他也十分关心学生们的学习情况。从教十多年来,他始终全身心地投入到工作中,放弃午休及周末休息时间,与学生共同讨论创新项目申报书撰写及实施方案制定,引导学生参加创新创业活动,积极搭建应用型人才培养平台,无私地帮助有需要的学子们。

“我是和这个专业一起成长的,不知不觉中教师这份工作已经成为了我生命的一部分,同时作为农学人,我们需要做的就是脚踏实地,坚守初心,做好科研,服务社会。”正如杨芩所言,十多年的教学生涯里,他积极改革创新,带领学生和老师们走进田间地头,脚踏实地地教学、研究,让他们的专业学科在短时间内就获得了快速的发展。

杨芩作为专业的领头人,对加入的新老师也是关怀备至。张婷渟现在是凯里学院大健康学院副教授,年轻的她刚进入校园,面对学生们求知的眼神,她也有些许迷茫,但是她遇到了热心的杨芩,在他的帮助下,张婷渟逐渐适应了大学教师的工作。

“杨芩教授是我刚进入校园时带我的老师,他从我的个人教学方面、科研方面以及班级管理方面教会了我很多,给了我很多帮助和启示。”张婷渟说,她在杨芩身上看到了一位老师对初心的坚守,正是杨芩对学生成长成才、对青年教师科研发展、对当地乡村振兴的初心的坚守才让他在平凡的岗位上做出了不凡的成就。

春风化雨育桃李,润物无声洒春晖。坚守在教学岗位的杨芩不忘初心,无私付出,他落在田间地头的汗水浇灌出了劳动的花朵,在金秋九月收获了满满的成果。

黔东南州融媒体中心记者:康莉石世燕吴鹏程实习生杨家睿

编审:吴国桢

统筹:杨光洪

原标题:《教师礼赞

田间育桃李秋来满园香——记凯里学院教授杨芩》

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